7月18日，賽爾學(xué)院展翅三期順利開(kāi)班啦！炎炎夏日，寧波運營(yíng)中心40位同學(xué)齊聚賽爾大廈一樓培訓中心，開(kāi)始了首堂為期兩天的課程學(xué)習。

展翅三期項目周期為四個(gè)月，在展翅二期基礎上創(chuàng )新迭代，圍繞公司對經(jīng)理助理層級的角色定位和核心能力要求，以個(gè)人發(fā)展計劃為主線(xiàn)，邀請外部專(zhuān)家進(jìn)行授課，根據工作痛點(diǎn)和難點(diǎn)確定課題，與導師一同研討攻破。本次項目旨在幫助經(jīng)理助理們完成從個(gè)人貢獻者到團隊貢獻者的角色轉變。

在簡(jiǎn)短的開(kāi)班典禮中，來(lái)自?xún)?yōu)景公司何智慧作為班長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)員一同宣誓學(xué)習承諾。學(xué)以致用，用以致學(xué)！未來(lái)將以實(shí)際行動(dòng)不負錚錚誓言。項目首堂課程邀請到外部講師帶來(lái)《從專(zhuān)業(yè)到管理》一課，講師圍繞“管理導入”“角色轉變”“要事第一”“協(xié)同共識”和“指導反饋”五個(gè)模塊展開(kāi)講解。學(xué)員們在課堂上釋放思考天性，慢慢地覺(jué)察認知，學(xué)習提升。正如老師所說(shuō)，每個(gè)人都存在認知邊界，需要不斷地嘗試打破邊界，而這個(gè)從“不知道自己不知道“到”知道自己不知道“的過(guò)程就是學(xué)習。

展翅三期繼續推行講師授課與導師輔導雙驅動(dòng)，學(xué)員導師同步接收輔導課程，按要求完成課題輔導工作，以訓練提升“發(fā)展下屬”的能力。為期四個(gè)月的項目，期待導師與學(xué)員們的共同配合創(chuàng )建出最佳的師徒關(guān)系，譜寫(xiě)最有力量的發(fā)展計劃。