長(cháng)空萬(wàn)里月華明，鴻鵠高飛展翅行。8月27日，預計4個(gè)月的展翅五期項目在義烏順利開(kāi)班，46位義烏學(xué)員參加本次開(kāi)班儀式。

展翅是為經(jīng)理助理量身打造的管理提升項目，基于經(jīng)理助理層級的角色定位及核心能力要求，賽爾學(xué)院為本次項目設計了知識課程、個(gè)人能力發(fā)展和業(yè)務(wù)課題三條主線(xiàn)，通過(guò)訓戰結合的模式，加速業(yè)務(wù)骨干角色轉變，實(shí)現從個(gè)人貢獻者到團隊貢獻者的轉變。開(kāi)班儀式上，班主任賽爾學(xué)院林玲簡(jiǎn)要介紹項目設計邏輯和運營(yíng)機制，集團方總鼓勵學(xué)員們保持空杯心態(tài)，知其然，更要知其所以然，全身心投入到項目中去，學(xué)有所悟，學(xué)有所得，學(xué)以致用。

開(kāi)班儀式后，學(xué)員們開(kāi)啟了為期1.5天的第一次課程學(xué)習。方總帶來(lái)《基層管理角色認知》課程，明確經(jīng)理助理職責與能力要求，引導學(xué)員正確認識從業(yè)務(wù)專(zhuān)家向管理干部的角色定位轉身。外部講師左穎偉老師帶來(lái)的重點(diǎn)課程《從專(zhuān)業(yè)走向管理》，著(zhù)力于管理角色、協(xié)同合作和帶教反饋三大方面，通過(guò)理論輸入、案例研討、情景帶入等方式，引導學(xué)員帶入實(shí)際工作場(chǎng)景，訓練結合，提升學(xué)習效果。

同期，為提升項目導師的帶教意識和能力，本次還特別為30位項目導師安排了《導師輔導》課程，專(zhuān)題講解導師輔導技巧。